ポッドキャストプロジェクトのスケジュール

• １月１５日（金）下書き（draft）・作成（making）
• １月１９／２０日（水／木）作成
• １月２２日（金）作成
• １月２９日（金）作成
• ２月　５日（金）試作発表（preliminary publication）コメント交換（excahge of comments）
• 評価の日までに修正（revise）します。
• ２月　１０/１１日（水/木）評価（evaluation）　

今日は、ポッドキャストの下書きをします。できたら見せに来てください。
下書きが終わったグループは作成にとりかかってください。

評価基準について

いいポッドキャストについてみなさんに書いてもらいました。
みなさんが書いてくれたことが評価基準（criteria for evaluation）になります。

1.　メッセージや情報について

・メッセージがわかりやすい
・メッセージがクリエイティブ／オリジナル
・情報が役に立つ
・情報が正しい
・メッセージを伝えるのに十分な情報
(Enough information is provided to convey the message)

２．映像（Visual effects）
・アトラクティブ (attaract audience's attention by visual)

３．音響（Sound effects）
・音楽などが適切（suitable）
・ナレーション(narration)や台詞(speech)がわかりやすい

４．コメント
・もらったコメントに返事を書いている

５．全体（as a whole）

・おもしろい（*いろいろなおもしろさがある）

・効果的にメッセージをつたえている(convey the message effectively)

金曜日にすること

今日から５週間にわたって、金曜日のラボの時間はポッドキャストをします。
ポッドキャストは、インターネット上で、映像、写真、音声、文字などを使ってメッセージを配信するものです。ポッドキャストを使って、メッセージや情報を発信する楽しみを経験しましょう。

１．ポッドキャストとはどんなものでしょうか。
　　他の大学の学生が作った作品を見ましょう。（15分）
　　
　　京都アメリカ大学コンソーシアムの学生の作品

２．２，３人のグループを作って、どんなテーマ（メッセージ）を
　　とりあげるか話し合いましょう。（20分）

３．いいポッドキャストとは、どんなポッドキャストですか。
　　グループで話し合って、このポストの下にコメント欄に書いてください。
　　→評価基準になります。
コメントの始めに「いいポッドキャストについて」と書いてください。
　　（20分）

４．グループでポッドキャストの計画書を書いてコメント欄に書いてください。
　　コメントの始めに「ポッドキャスト計画書（名前）」と書いてください。
　　内容は次の通りです。
　　①テーマ　②誰に伝えたいか　③どんなメッセージを伝えるか　
　　③使用するメディア（写真、ビデオ、音楽、ナレーション？）

今日すること

今日は京都コンソーシアムアメリカ大学（KCJS）の社会問題プロジェクトを評価します。

KCJSでは、４つのグループが興味のある社会問題についてプロジェクトをしました。
プロジェクトでは、その社会問題について調べて、解決方法をかんがえました。
それを、ブログの中のレポートやポッドキャストを使って皆さんに伝えます。

●Eco-Eco Power!(-V-)/　CMのポッドキャスト
●米軍の問題
●世界・問題（女性差別）
●教育問題プロジェクト

評価の仕方
１．プロジェクトを読む。（まずEcoEco Power!から）
２．コメントを書く。一つのプロジェクトに最低一つのコメント。どのポストに書いてもいいです。コメントには必ず匿名（anonimous）ではなく、名前がわかるようにしてください。
３．点をつける。このＫＣＪＳのクラスのブログのポストにある、点数のつけ方のページをみてください。最後にSUBMITをクリックして終わりです。

ＬＬＪ400の時間割＆教室

ＬＬＪのみなさん、

時間割と教室をお知らせします。

Ｇｒｏｕｐ１
月　8ＡＭ－10ＡＭ　Ｄ9：216
水　８ＡＭ－10ＡＭ　Ｇ03：124
金　1PＭ－3PＭ　Ｄ10：Ｌ4

Ｇｒｏｕｐ２
月　7ＰＭ－9ＰＭ　Ｇ03：102
木　3ＰＭ－5ＰＭ　Ｇ03：112
金　10ＡＭ－12ＰＭ　Ｄ10：Ｌ4

今週だけ、次の教室に来てください。教科書ももってきてください。
Ｇｒｏｕｐ１：　水曜日8－10ＡＭ　Ｄ10：Ｌ４
Ｇｒｏｕｐ２：　木曜日3－5ＰＭ　Ｄ１０：Ｌ４

それでは。